İSMET İNÖNÜ İLKÖĞRETİM OKULU
Okulumuz Hakkında
OKULUN SEMTİ:Konak Mahallesi
Okulumuz (bahçe dahil) 3500 metre kare alan üzerine 15 bderslik olarak kurulmuştur. 1975-1976 eğitim - öğretim yılında faaliyete geçmiştir.
Okulumuzun yeri hayırsever Mustafa ARICA, oğulları Muharrem ve Mehmet ARICA tarafından hibe edilmiştir. 25 Aralık 1975 te 2. Cumhurbaşkanımız İsmet İNÖNÜ'NÜN ölümü dolayısıyla okulumuza İsmet İnönü İlkokulu adı verilmiştir.
2006-2007 Eğitim - Öğretim Yılında 12 derslik ve 1 BT sınıfı, 1 Ana sınıfı ve 29 personel, 3 idareci ve 1 hizmetli ile eğitim-öğretime devam etmektedir.
Okulumuzun bulunduğu Gaziantep ili,yurdumuzun Güneydoğu Anadolu Bölgesinde olup; Güneybatı’da Hatay,Batı’da Adana,Kuzey’de Kahramanmaraş ve Adıyaman,Doğu’da Şanlıurfa illeri ile Güney’de komşumuz Suriye ile Doğu’da Fırat Irmağı ile sınırlıdır.
Gaziantep ili toprakları;Batıdaki Kahramanmaraş-Hatay çöküntü alanıyla,Doğu’daki Fırat vadisi arasında ulanan doğal düzlükler ve topraklarda oluşur.İldeki en önemli akarsu Fırat Irmağıdır.İslahiye Çukurunun Doğusunda yükselen Saf Dağı ilin Kuzey ve Kuzeybatı’sındaki başlıca engebe ve 1496 m.’lik yüksekliği ile en yüksek noktasıdır.
Gaziantep, sosyo-ekonomik açıdan Güneydoğu’daki en gelişmiş illerdendir.Toprağı tarıma çok elverişlidir.Bu topraklarda başta buğday olmak üzere tahılların hepsi yetiştirilir.Pamuk,şeker pancarı,susam,keten gibi endüstri bitkileri ekilir.Eskiden Şam’lı tüccarlar tarafından pazarlandığı için Şam Fıstığı(Ayda Bağda) olarak bilinen Antep Fıstığı burada yetişir ve Türkiye’nin en önemli ihraç ürünlerindendir.
1968’de kalkınmada öncelikli iller kapsamına alınan Gaziantep’te, önceleri yeterince gelişmemiş durumda olan sanayi, son yıllarda canlanma göstermiştir.İlin geleneksel kolları olan dokuma ve gıda (zeytin) işletmeciliğinde günümüzde de önem taşır.Öteki sanayi kolları;kimya,makine ve taş-toprağa dayalı sanayilerdir.Bu ilde küçük sanayi oldukça gelişmiştir.
ÜLKÜMÜZ
Milli Eğitime hizmet etmeyi hedeflemiş bir okul olarak gayemiz; milletimizin milli ve manevi değerlerini kendine hedef bilen; ahlaki, insani ve kültürel değerlerini daima yücelten, koruyan, geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven; insan haklarına ve temel hak ve hürriyetlere saygılı öğrenciler yetiştirmektir.
Eğitimdeki kaliteyi artırmak, yetenekli öğrencilerimize yetenekleri doğrultusunda rehberlik etmek, bilgi çağının her gün gelişmekte olan sınırlarını öğrencilerimize göstermek, ilmin ulusların sınırını tanımadığı dünyamızda öğrencilerimizi geleceğe hazırlamak, uluslararası bilgi, deney ve kültürde ortak paydaları hedeflemek en büyük idealimiz olacaktır.
Gerek içinde bulunduğu topluma, gerekse çevresine ve hatta tüm dünyaya karşı sorumluluk duyan; yapıcı, verimli, çalışkan, hür ve bilimsel düşünme gücüne sahip; beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş; müzik, resim ve diğer sanat dallarında kendine uygun bir yön çizmiş; yaşadığı çevreden ve hayattan lezzet alan ve bu mutluluğu çevresi ile paylaşan bir öğrenci modelidir hedefimiz.
Çevresiyle, sosyal ve kültürel hizmetleri ile, eğitim ve öğretimde kaliteli bir hayat, kaliteli bir çevre ve kaliteli bir eğitim almış öğrencilerdir ruhumuzdaki kopan fırtına.
UFKUMUZ
Geleceğin Türkiye'sinde ilim, sanat ve kültür alanında başarılara imza atmış; ülkesinin insanlarının öz değerlerini, tüm dünyaya en güzel şekilde tanıtacak ve benimsetecek; gözü ve gönlü, güzel vatanımızın, çağımızın ülkeleri arasında en iyi noktada bulunmasına katkıda bulunacak ve mühür basacak öğrencileri yetiştiren bir kurum olarak hafızalarda kalmaktır.
Düşüncelerinizi diğer kişilerle paylaşın...
Öğretmenlerin ilk atama veya yer değiştirmeleri okul bazında yapılmaktadır. Bu okulda görev yapıyor, yapmış veya okumuş olabilirsiniz. Okula ve okulun bulunduğu yerin şartlarına dair vereceğiniz bilgiler; tercihte bulunacak adaylar için çok önemli olacaktır. İlk yorumu siz yaparak, bu ortak sorumluluğu paylaşmaya davet ediyoruz.
