80.YIL ÝLKÖÐRETÝM OKULU


Okulumuz Hakkýnda

 80.Yýl Ýlköðretim Okulu, 8 Þubat Mahallesi’nde, 2004 yýlýnda 24 derslikli bir okul olarak yapýlmýþtýr. Ayný yýl Eylül ayýnda 21 Þubede normal öðretim yaparak eðitim-öðretime baþlamýþtýr.  2009/2010 Eðitim-Öðretim Yýlýnda 45 þubede ikili eðitim-öðretimini sürdürmekte olup, 4 þubede okul öncesi eðitim yapýlmaktadýr. Sýnýf mevcutlarýmýz ortalama 40 kiþidir.

80.Yýl Ýlköðretim Okulu 864 m2’lik bir yerleþim alaný üzerine kurulmuþtur. Okulumuz 1 bloktan oluþmakta olup, 1 müdür odasý, 2 müdür Yardýmcýsý odasý,  24 derslik, 1rehberlik odasý, 1 çok amaçlý salon, 1 kütüphane, 1 fen laboratuarý, 1 biliþim teknoloji sýnýfý ve 1 Spor odasý, 6045 m2 de ise okul bahçesi bulunmaktadýr.

 Ýlkelerimiz

Bütün Çalýþmalarýmýzýn Odak Noktasý Öðrencilerimizdir.

Öðrencilerimizin Öðrenmeyi Öðrenmesi Ýlk Basamaðýmýzdýr.

Biz Yaptýðýmýz Her þeyi Görevlerimiz, Yapamadýklarýmýzý Da Sorumluluklarýmýz Olarak Deðerlendiririz.

Biz Birbirimize Ve Kendimize Güveniriz. Takým Ruhuna Ayrýcalýk Tanýr, Takým Olarak Çalýþmaya Önem Ve Öncelik Veririz.

Biz Birbirimizi Her Koþulda Yüreklendirir Ve Destekleriz.

Biz Tüm Öðrencilerimize Ayný Deðeri Verir, Onlara Saygý Duyar Ve Onlarý Koruyup Gözetiriz.

Yaptýðýmýz Ýþi, Bir Sanatçý Gibi, Son Derece Duyarlý, Estetik, Heyecanlandýracak Ve Düþündürecek Bir Sanat Eseri Gibi Ele Alýrýz.

Deðerlerimiz

Biz birbirimize ve kendimize güveniriz.

Farklýlýklarýmýzýn farkýndayýz. Bunlarýn birer zenginlik kaynaðý olduðuna inanýyoruz.

Paylaþým ve takým çalýþmasýna önem veririz.

Eðitimde kaliteyi hedef alýrýz.

Misyonumuz

Özgüven ve sorumluluk duygularýný geliþtirip, tüm potansiyelini kullanýmlarýna fýrsat tanýyarak üst öðrenim kurumlarýna yöneltip, baþarýlý olmalarýný saðlamaktýr.Öðrencilerin seviyelerine uygun bilgi, davranýþ ve genel kültür ile donatýlmýþ, çalýþkan, katýlýmcý, giriþken, sorumluluk duygusuna sahip bireyler yetiþtirmek.

Vizyonumuz

Türk Milli Eðitiminin amaçlarý ýþýðýnda; dünü , bugünü ve geleceði bütünleþtirerek, erdemli insan olmanýn idealini ve deðiþimi yaþayacak özgün, etkili ve nitelikli bir okul toplumu oluþturmaktýr. Mevcut ekonomik ve kültürel koþullarýn en üst düzeyde kullanýlmasý sonucu okulumuzu demokratik ve çaðdaþ bir eðitim kurumu haline getirmek; topluma bilgili, kültürlü ve ahlaklý bireyler kazandýrabilmektir.

Atatürk ilke ve inkýlaplarý doðrultusunda;

  • Doðru,
  • Dürüst,
  • Çaðdaþ,
  • Araþtýrmacý,
  • Özgüvenini kazanmýþ,
  • Güzel ülkemizi;
  • Hakkettiði yere getirmek için,
  • Sürekli çalýþan,
  • Bireyler yetiþtirmektir...